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PALAVRAS PRODUZIDAS PELAS CRIANÇAS


No CAPÍTULO III - ENSINANDO A LER E A ESCREVER COM O TEXTO discutimos sobre as palavras referências no processo de alfabetização com texto.

3.1- As palavras referências são âncoras do processo de ensino aprendizagem com texto

Aqui propomos palavras referências, porque são oriundas dos textos que representam as necessidades ou interesses das crianças, e ainda, porque são palavras produzidas pelas crianças num contexto de interlocução com diferentes produções e com diversas leituras ancoradas em motivos, objetivos e interlocutores reais.

E ainda, são referências por revelarem as reais necessidades das crianças, tanto em relação aos aspectos ideológicos como cognitivos.

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