CANTINHOS DE ESTUDO | Reflexões Educacionais Educação Infantil Histórias podem ser contadas de várias formas e cada uma ativa um aspecto diferente nas crianças Por Toda Criança Pode Aprender Vocês já pararam para pensar que existem diversas maneiras de se apresentar às crianças uma história? Contá-la por meio da oralidade tem a mesma função da leitura de um livro, por exemplo? E ele ter ilustrações altera o valor ou a qualidade do texto? O que muda com essas formas particulares de se fazer uma narrativa? Há muitas formas de se envolver numa contação de histórias e cada uma delas tem o seu valor educativo, algo que merece ser reconhecido em sua dimensão artística e cultural. Quando as narrativas são recolhidas da transmissão oral, evoca-se a memória do contador, que faz uma atualização do conteúdo de uma obra clássica, por exemplo, atribuindo uma nova “cara” a ela, conforme preserva sua mensagem pessoal à apresentação da história. Já quando ela é inventad
Esse é um espaço para reflexões, atualizações e aprofundamentos teórico e prático sobre temáticas educacionais e de áreas afins.